¿Y si soy yo la aguja en el pajar?

... Pues va Google y la encuentra, claro. Comprobado: he escrito mi nombre completo en la barra del buscador y, voilà, ahí estoy. Una foto, por si hubiera dudas, y hasta mi DNI publicado en el BOE, lo cual me gusta muy poco pues no tengo ningún control sobre lo que he visto ni posibilidad de eliminar esta violación de mi privacidad. En cambio, ni siquiera aparece un enlace a mis perfiles en redes sociales lo cual me hace pensar que su configuración es la que debe ser.

Tentaciones he tenido de hacer la misma prueba introduciendo el nombre y los apellidos de algunos conocidos de mi entorno pero he preferido eludirlas por cierto sentido ético y de pudor. Ya es suficiente con ver a diario todo lo que la gente cuelga voluntariamente en páginas como Facebook y que, en la mayoría de los casos, encuentro excesivo como para ir a encontrar accidentalmente lo que nadie me ha dado permiso para ver.

Organización y gestión de contenidos

En este módulo estamos estudiando la denominada curación de contenidos. El término en sí obviamente no está recogido en el diccionario de la Real Academia de la Lengua y Wikipedia empieza su artículo al respecto tratándolo de barbarismo, lo cual me parece plenamente acertado. Personalmente considero mucho más adecuado hablar de gestión u organización de contenidos, según sea la actividad específica a la que queramos referirnos. Curar contenidos... ¿heridos, enfermos? Supongo que el vocablo irá extendiendo su uso y ganando adeptos pero, por ahora, me alineo con la resistencia.

En cualquier caso, se trata del último paso en la relación del usuario de la web con la información que ésta ofrece. En forma de pirámide ascendente, esta relación quedaría como puede verse en la imagen y sería la culminación de un proceso de recopilación y filtrado de la información disponible sobre un tema específico. Requiere, pues, de unos conocimientos amplios sobre éste así como de unos criterios de selección claros para evaluar de forma crítica todo lo que la web ofrece. El proceso en sí consta de diferentes fases independientes en función de los objetivos y conocimientos que se tengan o se quieran alcanzar.

Las herramientas de búsqueda en la web

Este módulo se me ha hecho muy árido, para empezar con una confesión. La información me ha resultado confusa ya que unos conceptos me remiten a otros constantemente y, además, la frontera entre todos ellos me parece más que delgada (desde la absoluta ignorancia que sigo padeciendo, desgraciadamente, incluso tras completar el módulo).

Por suerte, la creación del muro ha sido entretenida y, dado que Padlet existe también como aplicación iOS, también se ha vuelto sencilla (sin contar con el caos de un muro repleto de información sobre miles de buscadores agrupados en sus diferentes tipos).

Infoxicación y sociedad líquida

En este primer módulo del curso hemos descubierto un concepto que nace de otros dos y que, gracias a ellos (de uso cotidiano, ambos) se explica casi por sí mismo. Hablo de la infoxicación (Alfons Cornellá, 1996).

Profundizando en el contenido del módulo para redactar esta entrada, pensaba de forma recurrente en la teoría de Zygmunt Bauman sobre la modernidad líquida (la que sociológicamente define nuestro presente) en su libro del mismo título (Editorial Fondo de Cultura Económica, México DF, 2003), volátil e incierta por definición y opuesta a la tradicional sociedad sólida. Intuitivamente, encuentro que esta metáfora es suficientemente gráfica como para hablar del tema que nos ocupa partiendo de ella.